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医学教育管理杂志

医学教育管理杂志省级期刊

主管单位:北京市教育委员会  主办单位:首都医科大学

人气 6656

医学教育管理杂志简介

《医学教育管理》(双月刊)创刊于2015年,由北京市教育委员会主管,首都医科大学主办,CN刊号为:10-1335/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

医学教育管理栏目设置

专题研究(医学人文教育)、人才培养、教学方法、研究生教育、临床教学、课程建设、素质教育、课程思政、学科建设管理、师资队伍建设、医院管理、院校管理、国外医学教育介绍

杂志社稿件要求

1.参考文献在文中需用括号表示著者和出版年信息,例如(王玲,1983),著录根据《信息与文献 参考文献著录规则》(GB/T 7714—2015)国家标准的规定执行。

2.作者应强化学术诚信意识,自觉遵循学术道德规范,谨防学术研究失范现象的发生。

3.篇名要简明、具体、确切,一般不超过20个字,且应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。

4.作者身份、职称、工作单位、通信地址及邮政编码、电话、传真、电子信箱等信息。

5.论文所引文献的注释必须规范,准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式,注释序号使用1、2、3……标示,每页单独排序。

医学教育管理杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2016 2015

在2016年的被引次数

18 59

被本刊自己引用的次数

4 15

被引次数的累积百分比

0.2338 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015

在2017年的被引次数

18 104 59

被本刊自己引用的次数

6 13 5

被引次数的累积百分比

0.0994 0.674 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次数

12 91 143 62

被本刊自己引用的次数

2 8 14 7

被引次数的累积百分比

0.039 0.3344 0.7987 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次数

18 98 130 134 66

被本刊自己引用的次数

0 4 6 7 5

被引次数的累积百分比

0.0404 0.2601 0.5516 0.852 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次数

41 167 113 105 129 45

被本刊自己引用的次数

15 12 4 3 6 1

被引次数的累积百分比

0.0683 0.3467 0.535 0.71 0.925 1

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次数

32 200 204 102 99 95 34

被本刊自己引用的次数

5 31 13 1 8 3 2

被引次数的累积百分比

0.0418 0.3029 0.5692 0.7023 0.8316 0.9556 1

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

32 194 224 146 103 58 52 22

被本刊自己引用的次数

3 17 14 6 4 3 1 2

被引次数的累积百分比

0.0385 0.272 0.5415 0.7172 0.8412 0.911 0.9735 1
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

医学教育管理杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1397 4868
医药卫生 1156 4644
经济管理 68 394
社会学 65 382
语言文字 36 74
自动化与计算机技术 30 32
哲学宗教 20 46
政治法律 11 16
生物学 7 4
理学 5 13
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1311 4766
文化科学 / 高等教育学 1099 4088
医药卫生 / 临床医学 260 904
医药卫生 / 公共卫生与预防医... 198 544
医药卫生 / 卫生事业管理 174 494
文化科学 / 教育技术学 148 409
医药卫生 / 基础医学 56 123
经济管理 / 劳动经济 45 292
医药卫生 / 护理学 42 176
文化科学 / 成人教育学 39 208

网友评论(不代表本站观点)

yangshu** 的评论:

书收到了,包装的很仔细,不过新书多少都有点儿气味,应该能很快就会好的。价格便宜,而且书很好。都是崭新的。以后值得购买!!

2023-05-29 13:47:13
fangsei** 的评论:

感觉不错,性价比超高,内容很好,价钱实惠,非常好,质量也有保障,虽然速度慢点,关键比邮局划算很多啊。估计是年年会订阅的杂志,好看又长知识。值得小伙伴看。

2023-03-08 11:02:18
shengun** 的评论:

过去是到邮局购买或订阅,不是卖完了,要不就是没寄到,或者是被人拿走,现在太好了,在学术之家就能订购到自己喜欢的杂志,外面包装包装结实。期期准时收到!!真心推荐。

2022-12-13 15:58:58
shizhen** 的评论:

这次搞活动,一口气把自己一直想买的书都买了,很给力,绝对正品,这次可以一饱眼福了,这本杂志真的是无可挑剔,从纸张到设计,都对得起这个价格,希望学术之家多多做活动。

2022-09-20 10:28:13
wulimin** 的评论:

杂志包装很好,印刷很正,纸质也好,快递比想象的快,杂志挺新的,正版,质量很好,主要是价格便宜,另外内容也不错,也很合适,非常值得购买,商品真的非常不错!我会继续关注订阅。

2022-06-26 16:38:22
xueyanq** 的评论:

订阅很方便,也比街边报刊亭便宜,而且学术之家在便宜的同时速度比较快,不像有些商家,价格的确便宜,但是等杂志寄到都成过期杂志了,但是学术之家的杂志还算很及时,从来不会让人久等, 快递速度挺快。推荐!

2022-04-03 16:59:31
chijing** 的评论:

医学教育管理杂志权威度很高,文章质量很好,多阅读有利于提升自己的写作水平,学术之家送货也快,这个服务也是很好的,如果喜欢这类杂志的也可以下手了,哈哈哈...

2022-01-09 18:25:51
胡义昕** 的评论:

第一次听了朋友的推荐,在网上订阅的这本书,书里面的内容很喜欢的,店家的服务态度也很好的,超级赞的。内容不说了,很喜欢,物流一般,主要是图个便宜、便捷。还会再来。

2021-07-22 12:03:28
胡齐斯** 的评论:

同事推荐的,以前都没在网上订阅过,同事说他一直在网上订阅的,很便宜又方便,感觉挺实惠的,很不错。客服对一些疑问讲解得很清楚,专业!杂志买的这么便宜,真的太划算了,而且还很方便。

2021-07-21 17:31:06
胡必烈** 的评论:

医学教育管理杂志审稿速度还是很快的,编辑也很耐心负责。专家修回意见,比较中肯,有参考价值。按照以往说法,如果是修改后编辑终审,一般问题都不大。所以认真按照专家意见条条回复修改后,即时上传修改稿。很快就收到了收录第好消息···

2021-07-21 12:05:16

医学教育管理评论

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